quinta-feira, 16 de junho de 2011

Atividade módulo V






Antes das aulas sobre relações raciais e assistirem os vídeos mostrando a situação vividas pelas pessoas na África, os alunos tinham uma visão diferente da cituação vivida por eles, achavam que deveriam ter muito mais as coisas do que eles tem no momento e os pais não coseguem dar tudo o que querem , alguns falaram que se achavam diferente dos outros na questão de cor da pele , cabelos e até mesmo na cituação finnceira.O vídeo que assistiram serviu para eles refletirem melhor .
Atividade desenvolvida com alunos do 4º ano "B"

segunda-feira, 25 de abril de 2011

Amizade não tem cor



No primeiro momento, fizemos a leitura da imagem e o debate no coletivo, todos os alunos participaram dando opiniões e a partir daí, Começamos as atividades. Foi muito interessante, eles participaram atenciosamente e contaram até histórias de preconceito que já sofreram no dia - dia,não houve nem um momento de desrespeito entre eles.




Atividades desenvolvida em sala :
1- Descreva a imagem principal.
2- Que sentimentos essa imagem desperta em você?
3- Na foto há uma mensagem, ou seja, “Amizade não tem cor”. O que essa frase quer dizer?

terça-feira, 23 de março de 2010

quinta-feira, 10 de dezembro de 2009

Copiar, e colar pode?

Site de informação é condenado por danos morais
o IG (internet Group do Brasil) foi condenado pela 47ª Vara Cível do Rio de Janeiro a indenizar em R$ 20 mil por danos morais Ulisses Raphael Costa Mattos Júnior. O site plagiou textos do autor, que escreve para a concorrente Cocadaboa. A decisão foi da juíza Andréa Gonçalves Duarte, que entendeu que, ainda que não tenha havido cópia integral dos textos, ocorreu a contrafração, ou seja, a modificação da obra com a intenção de se negar sua real autoria.
" As modificações dadas possuem claramente, o intuito de disfarce dos t
extos. No entanto se verifica que naqueles veiculados pelo IG nenhuma alteração substancial foi feita.Não há demonstração de criatividade", afirmou a magistrada.
Andréa Gonçalves Duarte enfatizou que, nesse caso, o meio de informação (internet) não torna a obra anônima e nem retira do seu autor o direito sobre a mesma. " A Internet aqui funcionou somente como veículo e não gerou normatização jurídica inédita. O que a lei protege é a livre disposição da obra pelo autor, que tem o arbítrio de autorizar ou não sua reprodução", finalizou.
(Disponível em http://srv7.tj.rj.gov.br/publicador/exibirnoticia.do?acao=exibirnoticia&ultimasNoticias=1127)
Fundador da Wikipédia alerta universitários sobre o risco de erro da Folha Online
Jimmy Wales, fundador da enciclopédia on-line Wikipédia, afirmou que sua invenção pode prejudicar estudantes universitários. Isso porque, segundo diversos e-mails recebidos pelo executivo, os alunos usam informações do site, muitas vezes erradas, para fazer seus trabalhos.
"Vocês estão na faculdade; não devem citar a enciclopédia", afirmou Wales, segundo o site The Register. A cada semana, ele diz receber carca de dez mensagens de alunos revlamando que a Wikipédia prejudicou suas notas.
"Mw ajude. Tirei uma nota baixa porque usei informações da Wikipédia que estavam erradas", exemplificou o fundador, citando um e-mail. O The Register afirma que o executivo coloca toda a culpa nos alunos, sem admitir que alguns dos vertebes não condizem com a verdade.
Este tipo de imprecisão pode ser explicada pelo fato de a Wikipédia ser uma enciclopédia escrita e editada pelos próprios internautas. Temas bastante populares recebem muita colaboração e, por isso, tedem a ser mais preciosos do que assuntos dominados por um número menor de pessoas.
(Disponível em http://www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u20203.shtml)
E então, ficou bem claro para você que toda vez que utilizar materiais de outros autores você deve citar fonte? Não se esqueça disso ! Não se esqueça também dos cuidados que deve ter em relação à confiabilidade dos dados obtidos na Internet.